Workshop: Über Geld spricht man nicht! Coronabedingt ärmer? Armutssensibles Handeln - Klassismus in der Kita

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„Die Corona-Krise verstärkt soziale Ungleichheiten und Belastungen im Kitasystem. COVID-19 trifft nicht alle Menschen gleich. In ihren Auswirkungen verstärkt die Corona-Krise die bestehenden sozialen Ungleichheiten. Diskriminierung nimmt zu, unmittelbar und strukturell. Kitas sind ein Ausschnitt gesellschaftlicher Wirklichkeit. Schieflagen und Missstände treten auch hier deutlicher hervor.“

In der Corona-Krise, wurden laut Petra Wagner und Tajan Ringkamp von der Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung die Belastungen und Benachteiligungen armer Familien deutlich. Kinder aus Familien mit wenig Einkommen hat sie besonders getroffen und es sind mehr Kinder geworden, die als arm bezeichnet werden müssen.

Armut bedeutet für viele Kinder und ihre Familien meistens keine kurze Episode, sondern ein anhaltender Normal- und Dauerzustand. Die unterschiedlichen sozio-ökonomischen Verhältnisse, in denen Kinder aufwachsen, wirken auch in die Kindertageseinrichtungen hinein. Der professionelle Umgang mit ungleichen Lebensbedingungen und Lebenswelten ist herausfordernd für pädagogische Fachkräfte.

Im Workshop werden aktuelle Zahlen und Einschätzungen zu Kinderarmut in Deutschland vermittelt und armutssensible Handlungsformen für die Kitapraxis reflektiert. Nach dem Konzept der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung werden Strategien entwickelt, um Kinder in ihrer Identität zu stärken, Erfahrungen mit Vielfalt zu ermöglichen, kritisches Nachdenken anzuregen und aktiv zu werden gegen Unrecht und Diskriminierung. Abwechslungsreich wird mit Inputs und Übungen ein Raum geschaffen, in dem es eine gegenseitige Wissensvermittlung und Zeit für die Reflexion der eigenen Praxis gibt.

Wann: 09.06.22 9-15 Uhr

Wo: Online via Zoom

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